《如何阅读一本书》- 分析阅读的三个阶段
分析阅读的第一阶段:找出一本书在谈些什么的规则
- 依照书的种类与主题分类
- 使用最简短的文字说明整本书在谈什么
- 将主要部分按照顺序与关联性列举出来。将全书的大纲列举出来,并将各个部分的大纲也列出来。
- 确定作者想要解决的问题
分析阅读的第二个阶段:诠释一本书的内容规则
- 诠释作者的关键字,与他达成共识
- 由最重要的句子中抓住作者的重要主旨。
- 知道作者论述是什么,从内容中找出相关的句子,再重新架构出来。
- 确定作者已经解决了哪些问题,还有哪些问题未解决,再判断哪些是作者知道他没解决的问题。
分析阅读的第三个阶段:像沟通知识一样的评论一本书的规则
智慧礼节的一般规则
- 除非你已经完成大纲架构,也能诠释整本书了,否则不要轻易批评(在说出「我读懂了」之前,不要说你同意、不同意或暂缓批评)。
- 不要争强好胜,非辩到底不可。
- 在说出评论之前,你要能够证明自己去别的出真正的知识和个人观点的不同。
批评观点的特别标准
- 证明作者的知识不足
- 证明作者的知识错误
- 证明作者不合逻辑
- 证明作者的分析和理由是不完整的
前三点是表示不同意见的准则,如果无法提出佐证你就要同意作者的观点,至少是一部分。最后一点是你暂缓评论的理由。